Estudo Aponta Que Pblico Bajau Tem rgos Adaptados Para Mergulho Em Profundidade
Jacó Guinsburg, 95, Revê Seus 70 Anos Pela Edição De Livros
A psicóloga Maria Eduarda Leme lança o livro ‘Deficiência e o Mundo do Serviço - Discursos e Contradições’ pela próxima segunda-feira (30), a partir das 18h30, no Empório do Nono, em Barão Geraldo, distrito de Campinas. “Eduarda nos brinda com uma preciosa observação dos vários sentidos de deficiência que se produzem no imaginário social, nos jogos de imagens, nas condições concretas.
Suas análises desmistificam discursos: da igualdade de oportunidades, da responsabilidade social, das parcerias, da inclusão”, diz a professora do Departamento de Psicologia Educacional da Unicamp Ana Luiza Smolka na exposição da obra. O lançamento ocorre ao embalo de chorinhos usuais, que faz cota da programação musical do bar às segundas-feiras. O livro é efeito de uma extensa busca que ouviu o discurso das instituições - órgãos públicos, organizações, terceiro setor - e o discurso das pessoas com deficiência. Maria Eduarda imediatamente participou das coletâneas ‘Deficiência Visual: Possibilidades pela Contemporaneidade’, organizada por Maria Lúcia Amiralian (Vetor Editora); e ‘Questões de Desenvolvimento Humano: Práticas e Sentidos’, organizada por Ana Luiza B. Smolka e Ana Lúcia H. Nogueira (Mercado de Letras).
O acesso aos grandes provedores de conteúdos, o emprego do meio digital para a troca de informações e elaboração de conhecimentos e o acesso de forma rápida a dicas de diferentes origens, infelizmente, ainda é um vantagem para poucos. O Que Vem Após a Graduação? esta falta de acesso democrático às dicas acarreta na problema do exercício pleno da cidadania. Tem que-se desta forma, garantir o acesso universal gratuito e público à dado.
As tecnologias de dado e comunicação ainda não chegam à maior parte da população do planeta, em que pese o ritmo ligeiro de sua disseminação. A Wikipédia Pela Academia o mundo economicamente mais construído acha-se envolto em um complexo de redes digitais de alta experiência, utilizando intensamente serviços de última geração, uma parcela considerável da população dos excessivo países não tem acesso sequer à telefonia básica. Incalculáveis fatores são responsáveis na exclusão digital. Sociais: fatores de eliminação social acentuam a eliminação digital e vice-versa.
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A inexistência de acesso às oportunidades que a comunidade dá implicam em privações e na falta de cidadania. Econômicos:fatores relacionados ao sistema econômico brasileiro, ao funcionamento do Qual A Diferença Entre Um Curso De Extensão E Uma Pós-graduação? , ao sistema financeiro mundial, às relações econômicas internacionais além de outros mais contribuem para a exclusão. A democratização do acesso a internet no Brasil tem como fatores dificultadores as condições de pobreza da população. A inexistência de recursos financeiros dificulta a aquisição de instrumentos eletrônicos como TVs, aparelhos de som, computadores, smartphones. Assim, o acesso a esses equipamentos por parcela destas pessoas menos favorecidas depende de estabelecimentos públicos.
Para se ter acesso à rede é preciso de uma infra-suporte básica na qual precisamos possuir uma linha telefônica e um computador e um provedor de Web. Não basta, porém dispor dessas condições é preciso o domínio mínimo para o manuseio do computador e dos recursos da Internet. O acesso por conta do cidadão por si só, são condições inacessíveis a vasto divisão da população devido ao empobrecimento econômico e a baixa escolaridade. Cabe destacar, no entanto, que os fatores econômicos são minimizados com as políticas de acesso, como as dos telecentros. Políticos: a política influencia não só na eliminação digital como na comunidade como um todo.
Cabe aos governos criarem diretrizes pra combater a eliminação digital. Faz-se necessário a constituição de políticas públicas que tratem deste cenário considerando o Brasil na sua plenitude, buscando soluções que atendam as diversidades de cada localidade brasileira. Mitos E Preconceitos políticas devem ser contínuas para que de fato tragam resultados. Educacionais: na Comunidade da informação diversos indivíduos que não têm acesso à leitura e a escrita acabam sendo considerados duplamente analfabetos: funcionalmente e digitalmente.
Apesar dos diversos projetos fabricados tivemos que vários não foram efetivados. Incontáveis professores foram treinados pra alavancar o ensino da informática, vários laboratórios foram criados, mas inmensuráveis deles encontram-se fechados. As necessidades Especiais em consequência de deficiências físicas ou cognitivas: é preciso acertar materiais, construir softwares especiais, que dêem acesso aos deficientes garantindo o acesso universal.
